Электронные дневники и журналы успеваемости

[DmA]

Уважаемая Наталия Ивановна!
Спасибо за подробные ответы. Основная проблема остаётся - никакого договора между школой и всё-таки коммерческой компанией "Дневник.ру" нет, поэтому никакой ответственности за разглашение и коммерческое использование персональных и не персональных данных это компания не несёт. Рекламу-то на сайте можно победить плагином adblock plus для Firefoxа, но видеть её там неприлично, требуют, чтобы школа огородила учеников от неприличной информации, а сами посылаем их смотреть рекламу, и не всегда детскую.
Сколько времени просуществует эта фирма тоже пока не ясно, может и завтра прекратить существование-никаких договоров с минобразования у них нет. Никакой выгрузки данных всей школы с оценками(хотя бы для архивирования на школьном компьютере) пока не они выпустили, то есть вся работа по вводу оценок может быть напрасной .
В последнем обновлении к школьному дистрибутиву АльтЛинукс 5.0.2(Школьный сервер) добавлен электронный дневник Ружель.
http://www.altlinux.org/%D0%90%D0%BB%D1%8C%D1%82_%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D1%83%D0%BA%D1%81_5.0.2_%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9
http://www.rujel.net/
Пока школы не перешли к другому провайдеру использовать свой внутришкольный сервер невозможно -попасть через РТКОММ в школу нельзя.Но когда-нибудь переход к полноценному интернету осуществится. Есть ли какие-нибудь проблемы с точки зрения защиты персональных данных использование дневника на своём сайте? У автора дневника Ружель на его сайте много рассуждений по этому поводу... Закон этот(о персональных данных) ещё всё время меняется, точнее то одна его часть,то другая объявляется не действующей:). Есть ли возможность у школ использовать дневник на своём сайте? Ведь приказы департамента образования обязывают использовать только "Дневник.ру"?
АльЛинукс 5.0.2 можно скачать здесь http://oss.tambov.ru/ftp/AltLinux/altlinux-5.0.2/ -из тамбовских сетей скорость скачивания с этого ресурса должна быть быстрее, чем из интернета.В папке fcior находятся образы дисков с модулями для ОМС плеера, которые протестированы под Линукс.Мягко говоря, это первое обучающее ПО под Линукс.

[nibaskakova]

Уважаемый Дмитрий!
Спасибо за полезные ссылки. Ружэль интересный проект, но он находится в развитии.
По поводу соглашений: между Тамбовской областью (управление образования и науки) и компанией Дневник.ру подписано региональное соглашение. В этом соглашении в приложении есть список школ, внедряющих этот проект.

[Зинаида Аникина]

Здравствуйте, коллеги! Наша школа с нынешнего года тоже работает с электронными дневниками.Конечно, много полезного можно найти в этой работе. Несомненно, самый большой плюс - возможность родителям контролировать успеваемость детей и общаться с кл. руководителем и учителями -предметниками. Это особенно актуально в наш век, когда многие родители заняты зарабатыванием денег и ссылаются на отсутствие времени для посещения ОУ. И сразу же появляется "НО". В сельских школах, где есть и компьютеры, и интернет, подчас отметки и д/з педагоги, по сути, выставляют... сами себе. Например, в моем классе из 19 человек только у 6 есть компьютеры дома, а из этих шестерых только у 3 интернет... И это при всем том, что наша школа хоть и сельская, но расположена рядом с городом.Хорошо, если родители на работе имеют доступ к интернету, а если нет? Что уж говорить про те села, где интернет еще не стал повседневной вещью... И еще. Конечно, идеально, если ведя урок, я выставляю отметку ученику не только в журнал, но и в стоящий на столе ноутбук. Но до этого еще ох как далеко, поэтому педегогам действительно приходится выставлять текущие отметки или дома(тратя свое личное время), или раз в неделю, а то и в четверть на каникулах. Тогда вся суть дневника теряется в принципе. Но в целом дневник, конечно же, полезен,просто техническое оснащение в школах и материальное состояние семей в глубинке несоизмеримо ниже, чем в мегаполисах...

[nibaskakova]

Уважаемая коллега!
Все проблемы, о которых Вы пишете, имеют место в нашей жизни, но Вы прекрасно понимаете, что жизнь и технологии не стоят на месте.Поэтому будем верить в то, что проблемы доступа в Интернет, благосостояния семей будут преодолены жителями нашей области.

[Соседова]

Уважаемые коллеги!
Приказом управления образования и науки области все школы области в текущем учебном году внедряют электронные дневники и журналы успеваемости в штатном режиме. Площадкой для этого выбран Интернет-проект "Дневник.ру". Конечно, в процессе этой работы возникают вопросы. Хотелось бы прокомментировать Ваши сообщения.

1. Эта работа связана с реализацией распоряжения Правительства РФ от 17.12.2009г. N1993-р «Об утверждении сводного перечня первоочередных государственных и муниципальных услуг, предоставляемых в электронном виде».
Число пользователей домашнего Интернета неуклонно увеличивается, в том числе и в сельской местности. Поэтому если сегодня не все родители имеют возможность из дома (работы) выйти в Интернет и посмотреть успеваемость своих детей, то завтра ситуация может кардинально измениться. Задача системы образования - предоставить родителям выбор, а родители уже самостоятельно определятся, в каком виде они хотят получить эту услугу.
Все наше общество движется к безбумажному документообороту. Поэтому не стоит подходить к данной работе однобоко: ведь мы внедряем не только эл. дневники, но и эл. журналы успеваемости, не говоря об остальных немаловажных и интересных функциях этого проекта.

2. Проблема скорости доступа к сети Интернет действительно существовала, когда все школы имели доступ на скорости 128 Кбит/с, но в текущем уч. году школы самостоятельно заключили договоры на скорость от 512 Кбит/с до 3Мбит/с. Теперь нужно контролировать выполнение договора, измерять фактическую скорость и добиваться, чтобы она соответствовала договорной.

3. Не смотря на то, что площадкой в области выбран проект "Дневник.ру", в трех школах области реализуются другие проекты, при этом в одной из них и "Дневник.ру" одновременно. Целью является предоставление данной услуги в эл. виде. Управление образования и науки области не препятствует альтернативному и оправданному выбору руководителей школ. Но в целях решения каких-то проблем и вопросов удобнее и эффективнее это делать централизованно.

4. "Дневник.ру" проводит работу по заключению договоров со школами. Следите за информацией на сайте.

5. Переход к "полноценному Интернету" в школах вряд ли когда-нибудь осуществится, виртуальная частная сеть "Образование" продолжает свое развитие. Контентная фильтрация в школе обязательна!

6. В рамках соглашения, подписанного между управлением образования и науки области и "Дневник.ру", у нас есть возможность направлять предложения по усовершенствованию программного продукта. Ждем Ваших предложений. Вместе мы можем сделать этот программный продукт удобным и полезным.

Удачи всем!

[Ольга68]

Здравствуйте,уважаемые коллеги! Школа, где я работаю, работает с электронными дневниками второй год. Согласна, что самый большой плюс в возможности on-line общения с учителями, классным руководителем и даже администрацией. Но большие сложности создаёт тот факт, что у учителя и классного руководителя порой нет прямого доступа в Интернет прямо на уроке. Приходится много времени тратить на то, чтобы выставленные в журнал оценки выставлять в электронный дневник после уроков. А времени как всегда не хватает. Сама же идея, безусловно, хорошая. Думаю, именно за такими дневниками будущее. Горелкина О.В., учитель МОУ СОШ №3 г.Рассказово

[Светлана Головкина]

Добрый день, уважаемые коллеги. Вот уже три месяца как я работаю с электронным дневником. Первое время мне было очень непривычно его заполнять Теперь, по прошествии некоторого времени, я считаю это очень хорошим новшеством.Всегда для родителей доступна информация об успеваемости и посещаемости их детей. На страничке школы можно увидеть последние новости. Но, к сожалению, не все педагоги видят в этом плюсы и стараются "увильнуть" от этой работы. С.А.Головкина, учитель биологии и химии МБОУ СОШ №19

[Елена Сюсина]

Добрый вечер, уважаемые коллеги. Наша школа, как и многие другие, не стала исключением и тоже начала работать с электронным дневником. Сначала была много непонятного, сейчас понемногу разбираемся. Мне эта работа показалась интересной, т.к. это, во-первых, родители здесь могут узнать много нового о школе и том, что в ней происходит; во-вторых, можно обмениваться мнениями с коллегами из других школ; в-третьих, это просто шаг вперед для современного образования. Но сколько людей, столько и мнений...
Помогите, пожалуйста, разобраться с оценками: как из категории "выдано" перевести в "проверено".

[Татьяна Кожухина]

Здравствуйте, уважаемые коллеги!
В нашей школе активно ведется работа на сайте Дневник.ру. Конечно же этот сайт полезен и нужен и ученикам, и учителям, и родителям.
Ученики могут общаться друг с другом, объединяясь в группы по интересам. Если ученик много пропустил занятий по болезни, у него есть возможность получить домашнее задание, консультацию учителя. Родители могут контролировать посещаемость занятий ребенка, его успеваемость.
Для учителей работа с электронным дневником и журналом- это дополнительная нагрузка, но если не накапливать отметки, выработать систему, то не так и сложно. К тому же есть возможность постоянно общаться с родителями учеников.

Кожухина Т.В., учитель МБОУ СОШ №22 с углубленным изучением отдельных предметов, г.Тамбов

[irina]

Добрый вечер, уважаемые коллеги. С электронным дневником я работаю уже четыре года. С этого учебного года наша школа полностью отказалась от бумажного журнала, и теперь мы ведём только электронный журнал. Опыт работы уже есть. Добавилось ещё и внесение данных на детей. Работа с электронным дневником даёт родителям возможность контролировать успеваемость своих детей, общаться с учителями и другими родителями. Но есть ещё семьи, которые не имеют дома компьютер и выход в интернет. Вот и получается, что для них электронный дневник никакого значения не имеет.
С уважением, Дерябина И.В., учитель начальных классов МБОУ Токарёвская СОШ №2